Por Anderson Alexandre DRT 3156/MT
Em um recente pronunciamento, o governador de Mato Grosso, Mauro Mendes, enfatizou o compromisso do governo com a melhoria da educação no estado, destacando iniciativas que visam elevar a qualidade do ensino e reconhecer o desempenho das escolas.
Mendes mencionou o Prêmio Alfabetiza MT, uma premiação que reconhece os resultados das instituições de ensino e que, segundo ele, representa um investimento significativo na melhoria das escolas. “Esse prêmio é um recurso que vai para a melhoria ainda mais dessas escolas”, afirmou o governador, ressaltando a importância de motivar tanto alunos quanto professores.
Entre as novidades anunciadas, está a possibilidade de um 17º salário para os professores que alcançarem resultados expressivos. Essa medida visa não apenas recompensar o esforço docente, mas também incentivar a busca por excelência na educação.
O governador também destacou o programa MT no Mundo, que promove intercâmbios para alunos em países como a Inglaterra. “Todas as esferas estão sendo beneficiadas: estudantes, professores e a estrutura das escolas, que está recebendo investimentos do Estado”, explicou Mendes.
Estratégia Consistente de Educação
Mauro Mendes ressaltou a estratégia robusta que o governo está implementando na educação, mencionando que o estado avançou de uma posição 22ª para a 8ª no ranking nacional de educação. “Temos a meta de estar entre as cinco melhores educações do país”, declarou, enfatizando que não basta ter metas, mas sim ações concretas e consistentes.
O governador elogiou o planejamento da Secretaria de Educação, que, segundo ele, está executando um trabalho eficiente. “Investimos nas dimensões corretas e adequadas, desde a infraestrutura escolar até a motivação dos nossos profissionais. O acompanhamento sistemático realizado pela Fundação Getúlio Vargas nos assessora nesse processo”, afirmou.
Mendes reconheceu os desafios enfrentados, especialmente considerando a grande quantidade de escolas e alunos no estado. “Não é fácil mudar a chave quando se tem mais de 600 escolas e mais de 300 mil alunos”, disse, ressaltando a importância do monitoramento e do apoio do terceiro setor na implementação das estratégias.
